PLATAFORMAS LIBRES
A continuación se realiza un análisis de cuatro
plataformas virtuales dos libres y dos de propiedad, usando el formato o grilla
de evaluación de plataformas educativas que propone el documento “Plataformas
Virtuales de Código Abierto: Grilla para su evaluación.
Una plataforma e-learning, plataforma educativa web
o Entorno Virtual de Enseñanza y Aprendizaje es una aplicación web que integra
un conjunto de herramientas para la enseñanza-aprendizaje en línea, permitiendo
una enseñanza no presencial (e-learning) y/o una enseñanza mixta (b-learning),
donde se combina la enseñanza en Internet con experiencias en la clase
presencial (PLS Ramboll 2004; Jenkins, Browne y Walker, 2005).
Estas plataformas permiten la creación de aulas
virtuales donde se produce la interacción entre tutores o docentes y alumnos.
También se pueden hacer evaluaciones, intercambiar archivos
y participar en foros y chats, además de otras muchas herramientas adicionales.
Es muy importante tener en cuenta las especificaciones técnicas, herramientas
de los administradores, herramientas de comunicación, herramientas para el
docente y estudiantes. Al momento de hacer una elección para ser utilizadas,
según las necesidades del entorno educativo.
Las plataformas libres que se desarrollan en el
siguiente trabajo son, Claroline y Moodle. Encontrando en ellas diferencias
notorias.
No cabe duda
que Moodle es la plataforma más potente de todas y en consecuencia la más usada,
lo que da como resultado que tenga detrás una comunidad de desarrolladores y de usuarios enorme, con las ventajas que
esto aporta a todos los que se deciden por utilizarla. Sin embargo, las
numerosas funcionalidades de Moodle la convierten en una LMS (acrónimo en inglés de Learning
Management System, que podría traducirse como sistemas para la gestión de aprendizaje) poco
"amigable", en el sentido de falta de usabilidad, complejo en su
administración e interfaz poco atractiva, y no hay que despreciar la
importancia del primer impacto sobre el usuario.
Por su parte Moodle tiene a su favor su alta
funcionalidad, la tremenda cantidad de actividades y la gran comunidad que le
da soporte, pero tiene una administración complicada que requiere de mucho
tiempo para su asimilación y su interfaz y usabilidad son muy mejorables.
Por otro lado tenemos Claroline. Se trata
igualmente de una plataforma de aprendizaje de código abierto, software libre y
multiplataforma, soportada también por lenguaje PHP y base de datos MySQL, que
está traducida a 35 idiomas. Se trata de una plataforma que ya tiene un
recorrido de unos 13 años, que aunque no al nivel de Moodle, también tiene
detrás una gran comunidad de administradores y usuarios potente. Unas de las
ventajas es que permite crear un flujo de aprendizaje en la organización de las
actividades aunque el número de las mismas es pequeño en comparación con
Moodle. Permite crear foros y wikis, pero no dentro del flujo, sino en el
entorno.
Claroline tiene a su favor que cuida
extraordinariamente la estética, es de fácil instalación y administración
posterior, y lo que es más importante tiene una interfaz sencilla y rápida de
dominar por parte del usuario final, esto es, el alumno. Algo que se echa de
menos es que no permite organizar por categorías.
PLATAFORMAS VIRTUALES PROPIETARIAS
Las plataformas en propiedad que se evalúan a
continuación son, eCollege y Blackboard.
La plataforma eCollege ofrece una experiencia de aprendizaje efectiva e interactiva respaldada por la experiencia de una empresa líder en educación. Además, es un producto de Pearson que ofrece una experiencia de aprendizaje efectiva e interactiva en el entorno universitario a través de una serie de soluciones. Uno de estos sistemas es el software Learning Studio, considerado como una solución de aprendizaje SaaS sofisticada, escalable y confiable.
Como proveedor líder de e-learning,
eCollege utiliza el aprendizaje combinado ampliado, que combina modalidades de
aprendizaje, presenciales y virtuales
para una experiencia de aprendizaje mejorada. Al mismo tiempo, también hay
herramientas disponibles para realizar un seguimiento del progreso de
aprendizaje de un alumno.
También ofrece soluciones educativas de
servicio completo, tales como recursos de desarrollo, y la experiencia de una
empresa líder en educación en materia de cobertura de contenido, servicios de
tecnología y soporte, que a su vez ayuda a maximizar los recursos de una
institución educativa, sin romper el presupuesto.
Además, eCollege está diseñado para
beneficiar a los estudiantes a través de soluciones que ayudarían a mejorar los
resultados de los estudiantes y aumentar la retención de estudiantes en las
escuelas. También es compatible con iniciativas de aprendizaje para
adultos.
Blackboard Learning Management System ofrece una variedad de beneficios distintivos para estudiantes y estudiantes. Para empezar, obtienen acceso inmediato y simplificado a todas sus características, y trabajan navegando de forma intuitiva y con reminiscencias de las redes sociales, que incluso es compatible con sus dispositivos. Básicamente, Blackboard se puede usar en todos los tipos de teléfonos inteligentes y tabletas.
Blackboard también se puede aplicar para
mejorar la competitividad y el desarrollo profesional en entornos corporativos,
gracias a que combina el aprendizaje y el soporte en tiempo real en un solo
producto.
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
Cesteros, A. F. P. (2009). Las plataformas
e-learning para la enseñanza y el aprendizaje universitario en
Internet. Las plataformas de aprendizaje. Del mito a la realidad, C. López
Alonso, M. Matesanz del Barrio, C. López Alonso, and M. Matesanz del Barrio,
Eds. Madrid: Biblioteca Nueva, 45-73.
Macías A. Diego. Plataformas de enseñanza virtual
libres y sus características de extensión: Desarrollo de un bloque para la
gestión de tutorías en Moodle. Universidad de Alcalá. Recuperado de:
http://www3.uah.es/libretics/files/Tutorias.pdf
Página Empresas & Economía. Aplicaciones para
Empresas y Recursos Humanos. http://empresayeconomia.republica.com/recursos-humanos/claroline-una-plataforma-educativa-virtual.html
Página
VIU. Características, tipos y plataformas más utilizadas para estudiar a
distancia
https://www.universidadviu.es/caracteristicas-tipos-y-plataformas-mas-utilizadas-para-estudiar-a-distancia/
